为深入推进我校审核评估、专业认证整改工作，深化以“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育教学理念，引导教师科学评价课程教学效果，持续改进教学方法，全面提升课程教学质量与拔尖创新型、卓越教师、复合型、高素质应用型等各类人才培养成效，现决定开展首届优秀课程目标达成评价报告评选活动，具体实施方案如下：

一、作品要求

1.所有参赛课程目标达成评价报告针对的是人才培养方案中2024-2025学年及2025—2026学年第一学期开设的课程。

2.参赛材料包含教学大纲；课程目标达成评价报告；相关佐证材料（包括不同分数段的试卷样本5份，不同分数段的过程考核材料5份、评价标准等）的PDF电子版。

3.课程目标达成评价报告须贯穿“产出导向、学生中心、持续改进”理念，基于课程考核数据开展目标达成情况分析，并据此形成有针对性的、可落地的教学持续改进方案，构成完整的“评价-分析-改进”教学闭环。

4.已进入专业教学质量评价系统的课程可直接导出《教学大纲》和《课程目标达成评价报告》，并对其进行完善；未进入该系统的课程可自行准备相关材料参赛。

5.学校将以适当方式推广优秀案例成果。

二、比赛时间安排及推荐办法

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛时间2026年1月20日至3月10日，由各学院（部、中心）自行组织，每个单位最终推荐3-5门课程参加决赛。评选标准见附件1。

决赛由教育教学质量监控与评价中心组织，各部门于3月11日前将推荐参加决赛名单（见附件2）的PDF盖章版和Excel电子版及参赛教师的电子版材料发送至（压缩包以单位名称命名）zpzx@lnnu.edu.cn。

三、奖项设置

根据进入决赛作品数量，按比例分别设置特等奖（2%）、一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（不限）。

四、联系人及方式

任老师：82158641 18909872148

方老师：82158563 18642629393