7月15日至19日，由田家炳基金会主办、辽宁师范大学心理学院承办的“2026年田家炳中学青年班主任心理健康教育研修班”在我校举办。辽宁师范大学校长罗文波，田家炳基金会行政总裁田立仁等领导出席开班仪式，来自全国23所田家炳中学的60名青年班主任参会，开班仪式由校党委副书记徐昭峰主持。

开班仪式上，罗文波校长回顾了田家炳先生兴学育才的家国情怀及基金会多年深耕师范教育、助力教师培育的公益历程，梳理了学校与田家炳基金会二十余载的深度合作成果。他勉励青年班主任要坚守教育报国初心、锤炼从教本领，深耕心理育人一线、守护学生身心健康。同时表示学校将以本次活动为契机，深化多方协同育人合作，携手探索职前职后一体化教师培养新路径，共同助力高素质基础教育师资队伍建设。

田立仁先生在致辞中指出青年班主任是学生成长的重要陪伴者和学校德育工作的重要力量，希望参训教师传承弘扬田家炳先生无私奉献、兴学育才的崇高精神，在学习交流中更新育人理念、提升专业能力，将心理健康教育更好地融入班级管理和学生成长支持全过程。

本次研修聚焦中小学心理健康教育与班主任专业发展，围绕家校协同背景下的人际沟通、儿童问题行为的识别与管理、教师心理健康维护、学校家庭教育指导、课堂教学中心理健康教育渗透等主题开展专题学习。北京师范大学伍新春教授，辽宁师范大学胡金生教授、沈悦教授、任志洪教授先后作专题报告，从理论前沿、实践路径和典型案例等方面为参训教师提供专业指导。研修期间，参训教师还围绕班级管理、学生心理支持、家校沟通等实际问题开展专题研讨，结合一线教育场景回应班主任工作中的重点难点问题，帮助参训教师进一步深化对心理育人工作的理解。

伍新春教授作专题报告       胡金生教授作专题报告

沈悦教授作专题报告 任志洪教授作专题报告

结业仪式上，海南省文昌市田家炳中学的李小斌老师作为学员代表发表感言，他表示本次研修内容充实、针对性强，对今后开展学生心理支持、班级建设和家校协同工作具有极大的帮助。心理学院任志洪院长对研修班进行总结，他肯定了参训教师在研修期间的学习投入和交流成果，希望大家将研修所学转化为班主任工作中的实际行动，持续提升心理健康教育能力和协同育人水平。田家炳基金会行政总裁田立仁先生对研修班的组织实施和学员表现给予肯定，并勉励参训教师把培训收获带回学校、带入班级，在日常教育教学中更好守护学生心理健康成长。

研修班全体合影

本次研修班是我校发挥心理学科优势、服务基础教育发展的具体实践。我校将继续加强与基础教育一线的联系，推动心理健康教育资源共享和教师专业成长，为新时代中小学心理健康教育高质量发展提供专业支持。

文字：杨金澎

编辑：沈 悦

审核：任志洪