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混合性研究:设计与结果讨论

发布时间:2026-04-07 文章来源:未知 浏览次数:[]

<p><span style="font-size: 16px;">报告人学术简介<br>&nbsp; 徐锦芬,华中科技大学二级教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,华中卓越学者首席教授,中国英汉语比较研究会(CASLA)二语习得研究专业委员会会长、CASLA外语教育学专业委员会副会长、CASLA外语教师教育与发展委员会常务理事、CASLA写作教学与研究专业委员会常务理事、中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会常务理事,TESOL中国华中区域专家委员会副主任委员。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委。主持完成国社科重点及一般项目3项(重点项目以“优秀”结项),以及其他省部级以上课20多项;在国内外重要期刊发表论文270多篇;出版专著和主编教材30多部。2024、2025年连续入选国际爱思唯尔(Elsevier)中国高被引学者以及国内Top1%高被引学者。曾获湖北省高等学校教学成果奖一等奖,多次获湖北省社会科学优秀成果奖二等奖。主编教材“新目标大学英语视听说(1-4册)”入选“十四五”国家级规划教材。<br>报告内容<br>&nbsp; 系统阐释混合性研究的核心逻辑与操作框架,明确其为整合定量、定性方法以全面解答复杂研究问题的研究范式。</span></p>

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