报告人学术简介<br>材建设重点研究基地兼职研究员，国培专家
人教社优秀培训专家、人教社新版高中生物学教材教师用书编者教育部课程所生物学课标实验项目专家组成员
江苏省"333"高层次人才培养对象、江苏省教育科研先进个人江苏省生物奥林匹克竞赛高级教练
江苏省中小学实验教学研究中心特约研究员优课评比先后获部、省、市一等奖·江苏省、苏州市教学成果一等奖·江苏省优秀教育科学成果二等奖.出版专著3部
.主编劳动教育、STEAM教育教材、生物学教育等书籍50余本(册)·发表省级以上论文60余篇，其中多篇被人大复印资料全文转载<br>报告内容<br>课程思政融入生物学课程教材的现实观照
从思政课程走向课程思是教育发展应然
生物学课程思政的主要路径与基本策略