<p><span style="font-size: 16px;">报告人学术简介<br>&nbsp; 唐贤清，湖南师范大学教授、博士生导师、副校长。主要从事语言学研究，主持国家社科基金项目5项（重大招标项目2项），独立或排名第一获省部级以上教学科研奖励（含荣誉）23项，其中中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、二等奖、三等奖各1项，国家教学成果二等奖1项。在《中国社会科学》等刊物发表学术论文100余篇，出版《&lt; 朱子语类&gt;副词研究》《东汉三国佛教文献副词研究》等著作7部。<br>报告内容<br>&nbsp; 本研究分析了国际中文教育的政策机遇与战略背景，梳理了目前面临的突出问题，在此基础上，以汉语汉字系统的独特性为基点，以全球中文教育的丰富实践为土壤，以人工智能时代的技术变革为契机，系统论证了国际中文教育自主知识体系建构的路径与方法。</span></p>