<p><span style="font-size: 16px;">报告人学术简介<br>&nbsp; 沈亮 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会戏剧与影视分委会召集人，全国中小学美育教育委员会委员。主要从事戏剧教育、戏剧应用、戏剧编剧等方向的教学、创作和研究。获得高等教育国家级教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖一等奖。获得多项国家与上海市哲学社会科学科研项目，编剧作品入选共青团精神文明建设“五个一工程”奖，2023年入选上海市东方英才计划教师项目。入选上海市文教结合美育名师工作室项目。担任第三版中国大百科全书戏剧卷戏剧应用分支主编，《普通高中教科书·艺术》教材副主编，《普通高中教科书·艺术必3 艺术与科学》《普通高中教科书·艺术选择性必修4 戏剧创编与表演》分册主编，《义务教育教科书·艺术·戏剧（含戏曲）》教材主编。在美国戏剧刊物《戏剧评论》TDR上发表论文多篇。编剧作品包括音乐剧《锦衣卫之刀与花》、话剧《再见吧，妈妈！》《布依八音》、电视电影《烈火青春》、电影《扣宝和99条放生的鱼》等。<br>报告内容<br>&nbsp; 本次讲座由上海戏剧学院沈亮主讲，聚焦社会表演学的和谐发展导向及戏剧应用实践。核心阐释应用戏剧与传统剧场的差异：其以特定群体为服务对象，弱化作品呈现、强调参与式体验，旨在通过教育赋能、心理疗愈、社群凝聚等路径服务社会进步。</span></p>