9月19日下午16点，在辽宁师范大学心理发展与教育研究中心402室学术报告厅，北京师范大学脑与认知科学研究院985研究员、长江学者特聘教授、脑与学习科学研究中心主任、博士生导师薛贵教授进行了大脑皮层信息表征与记忆编码的讲座，讲座由辽宁师范大学副校长李红教授主持。中心主任杨丽珠教授及教师和硕博士生约200人聆听了此次学术报告。

薛贵教授是中组部首批青年千人计划入选者以及教育部新世纪人才入选者。2004年获得北京师范大学博士学位，2007年入选全国优秀百篇博士论文。2004-2007年在美国加州大学洛杉矶分校从事博士后研究，2008年至2010年担任南加州大学助理教授。目前主要从事人类学习和记忆、语言和第二语言学习与加工、执行功能与决策的认知和神经机制研究。所运用的研究方法包括功能磁共振成像、脑电、跨颅电刺激、行为和基因等。近年来主持和共同主持美国自然科学基金、美国NICHD、“新世纪优秀人才计划”，“优秀博士论文基金”、以及国家自然科学基金重点项目等项目。以第一作者或者通讯作者身份在Science, PNAS, Journal of Neuroscience，Cerebral Cortex等学术刊物上发表40多篇具有影响力的学术论文。薛贵博士还担当Archives of General Psychiatry、Neuron、Trends in Cognitive Sciences、Current Biology, Journal of Neuroscience、Human Brain Mapping、Neuroimage等20多个国际刊物，以及美国NSF、英国ESRC、法国ANR和香港RGC等基金会的评审人。

薛贵教授从科学探讨人类学习优化的规律讲起，分别从艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）的记忆-遗忘曲线、适度学习难度原理、用脑功能成像研究有效学习的神经机制、随后记忆范式等方面进行精彩阐述，从而提出了两个问题，即大脑前额叶参与记忆形成的机制和脑成像的数据能否推动心理学的理论发展。期间，薛贵教授就表征相似性分析、差异性编码理论等研究领域做了深入地讲解，并穿插了丰富的实验研究，激发了在场师生的极大兴趣。最后薛贵教授对师生感兴趣的问题进行了回答。

薛贵教授于报告结束后参观了心理发展与教育研究中心，他对我中心的实验条件和研究成果给与了高度的评价，并将在相关领域与我中心开展合作研究。

心理发展与教育研究中心