各教学单位：

根据辽宁省教育厅《关于关于征集辽宁省高校订单定制培养典型案例的通知》（辽教办发〔2026〕25号）精神，现组织开展辽宁省高校订单定制培养典型案例征集工作。相关事项如下：

一、征集对象

全省范围内开展的订单定制培养建设，在人才培养质量、校企合作实效、毕业生就业发展等方面取得显著成效的典型案例。鼓励与合作企业联合申报，申报案例需围绕学校办学定位与学科专业特色，精准对接辽宁“2211”产业体系建设。我校可推荐1项典型案例。

二、征集内容

申报案例需聚焦校企合作“订单式”人才培养全流程建设、全要素融合、全链条育人实效，突出真实性、创新性、示范性、可推广性，紧扣研究型、应用型、技能型不同层次人才培养定位，结合具体数据、实例总结建设成果，重点围绕以下方向：

（一）体制机制建设：校企双主体协同治理、资源共享、权责保障、长效沟通等机制构建与落地成效，校、企、生三方权益保障体系建设成果。

（二）人才培养模式：“招生即招工、入学即入职、毕业即就业”模式落地实效，“岗课赛证”融通、工学交替、产学研用结合等模式创新成果，培养目标与企业岗位需求的精准对接实施情况。

（三）课程与师资建设：校企联合制定人才培养方案、开发课程教材、融入新技术新工艺的成果；“双导师”师资队伍建设、校企师资双向交流与能力提升的赋能成效。

（四）实践平台建设：校企共建实训基地、科研创新平台的建设与使用成果，实践教学、顶岗实习、科研实践等环节的标准化管理与质量保障成效。

（五）人才培养质量：校企联合评价体系建设成果，毕业生就业率、对口就业率、岗位适配度、企业对毕业生的满意度反馈等核心指标，以及“订单式”人才培养在技术攻关、成果转化中的贡献。

（六）服务发展实效：“订单式”人才培养对我省“2211”产业体系的人才供给成果，助力企业发展、推动学校学科专业建设、服务区域经济社会发展的综合成效。

三、成果应用

（一）宣传推广：通过省教育厅官网、官微以及其他媒体宣传入选案例，组织经验交流研讨会，搭建校企合作交流平台。

（二）范本汇编：将入选案例汇编成《辽宁省高等学校订单定制培养典型案例汇编》，印发至全省各高校、相关企业。

（三）资源对接：为合作校企搭建省级产教融合供需对接平台，优先匹配重点产业人才需求、技术攻关与成果转化项目，强化协同发展支撑。

四、材料报送

（一）申报人请严格参照典型案例撰写说明（参考提纲）及典型案例格式要求，填写案例推荐表。

（二）各教学单位高度重视，严格把关，确保推荐案例的真实性、规范性和典型性，并于4月8日前将加盖公章的《案例申报汇总表》（Excel及PDF版）、《案例推荐表》（word版及PDF版）电子版统一发送至邮箱jxyjs@lnnu.edu.cn，逾期不予受理。

五、联系人及联系方式

于杰兰  82159239

史慧   82159858