根据省委和省委巡视工作领导小组统一部署，2024年9月18日至11月30日，省委第十巡视组对中共辽宁师范大学委员会进行了巡视。2025年1月2日，省委巡视组向辽宁师范大学党委反馈了巡视意见。按照《巡视工作条例》有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、领导班子履行巡视整改主体责任情况
辽宁师范大学党委坚决贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于巡视工作的重要论述，认真对照巡视反馈意见，高标准高质量推进巡视整改。
一是自觉提高政治站位，在坚定提升思想认识上下真功、见真章。校党委常委会专题组织学习贯彻习近平总书记关于巡视整改的重要论述和省委关于巡视整改的要求，进一步统一思想，提高认识，确保准确把握巡视整改工作的标准要求。校党委常委会会议审议通过了《省委第十巡视组巡视反馈意见整改落实方案》，明确了问题清单、任务清单和责任清单，组织召开“落实省委第十巡视组巡视反馈意见整改工作动员部署会”。校党委和二级单位领导班子结合2024年度民主生活会召开巡视整改专题民主生活会，分层次开展思想发动，各级领导班子围绕巡视组指出的问题进行深刻剖析，对号入座，主动认领整改责任。整改期间，党委常委会召开专题会议研究审议巡视整改工作，涉及学科建设、人才培养、教育教学、科学研究、人才队伍建设等各项学校中心工作，切实加强党委对巡视整改工作的统领作用。
二是认真健全组织保障，压实责任，在坚决确保上下贯通上下真功、见真章。学校成立巡视整改工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、校长任副组长，其他班子成员任成员。明确领导小组组长是总负责人，在抓好巡视整改、确保整改效果、完成分工任务等方面担起第一责任。分管领导按照“一岗双责”要求，对分管领域和联系单位巡视反馈问题的整改落实负责。涉及问题整改的各单位负责人承担直接责任，正视巡视反馈的问题，不避实就虚、不避重就轻，切实做到压力层层传递、责任层层落实、任务层层分解，让整改工作上下联动、严密组织、有序推进。在领导小组下设办公室，负责巡视反馈意见整改落实的综合协调、进度跟踪、督促检查、材料存档及汇报等工作。
三是紧紧聚焦问题导向，强化举措，在坚持狠抓整改落实上下真功、见真章。学校党委坚持把落实整改任务与补齐薄弱短板、助推事业高质量发展有机结合起来，深入分析长期存在的突出问题、反复发生的共性问题，构建长效机制、堵塞隐患漏洞、促进全面发展、深化标本兼治，确保巡视整改工作取得实实在在的成效。在制定273项具体整改措施的基础上，紧盯制约学校高质量发展的顽固症结并结合上级有关工作部署，深入开展高校领域突出问题专项整治、校园安全专项整治等综合整治行动，进一步延伸拓展巡察反馈问题整改效果在做好“当下改”的同时，立足“长久立”，坚持阶段性整改与长期性整改相结合，对巡视反馈的涉及全局性、普遍性问题，从完善规章制度入手，对现行的规章制度进行了全面的梳理，深刻查找制度短板漏洞，累计制定修订校级文件40项，实现用制度管权管人管事的目标。
二、巡视整改落实情况
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位，落实党中央重大决策部署及省委工作要求有差距。
1.学校党委强化思想引领，提高政治站位。一是严格落实“第一议题”制度。出台《中共辽宁师范大学委员会贯彻落实“第一议题”制度的实施办法》，及时跟进并认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神。二是强化督导考核。学校党委加强对二级单位党组织落实“第一议题”制度的督导检查，将“第一议题”制度落实情况纳入学校党建工作考核体系。三是营造浓厚的政治氛围。学校在全委会工作报告、行政工作报告等文件及深入贯彻中央八项规定精神学习教育、全面从严治党会议、就业工作会议、毕业典礼等大型活动讲话中将“四个意识”“四个自信”“两个维护”重要政治要求讲在经常、用在经常，并进一步加强制度建设。四是学校党委深刻认识及时跟进学习的重要意义。围绕“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 推进大中小学思政课一体化改革创新”主题，制定《辽宁师范大学大中小学思想政治教育一体化建设工作方案》，成立大中小学思想政治教育一体化共同体联盟，成功举办“第五届辽宁经济社会发展软实力学术论坛”。
2.学校党委坚守教师教育初心，践行教育强国的时代担当。一是贯彻落实“四有”好老师的要求。健全党委常委会专题研究教师教育工作机制，及时将最新教育政策、弘扬教育家精神等纳入教学内容。组织召开教师教育工作会议，推进教师教育改革，增设通识人工智能课程，引入AI助教、AI学伴等智慧教学工具。二是积极拓展“实训空间”。黄河路校区学科交叉与产教融合实训中心项目顺利进行，共建设黄河路校区23间学科交叉与产教融合实训中心，按现代化标准更新教室设备；推进本科生教室设备改造并同步支持师范生微格训练，全面满足4100余名师范生从师技能教学需求。三是大力推进教学法教师队伍建设。学校党委专题研究人才招聘工作，单列教法类教师招聘指标，在多学院增设教学与课程论岗位。校院联动加大宣传推介和外出引才力度，积极参与各级人才招聘活动，两个学院的2名教法类人才通过考核入职。四是加强师范生专业能力培训。积极发挥校院两级教学技能训练委员会作用，开展师范生书写技能专项培训。在2024版人才培养方案中设置“学科课程标准与教材研究”课程，强化师范生新课标、新教材解读能力；举办辽宁师范大学本科生三笔字大赛等从师技能系列竞赛，聘请基础教育一线教师为师范生作专题讲座。五是强化学风建设，筑牢育人根基。组织各二级学院召开学风建设主题班会、团会；强化诚信考风教育，超万人次学习考场守则并签订诚信考试承诺书；加大检查力度，教务处、学生处组织教学管理人员、辅导员进行考试巡查，实现考场全覆盖。
3.学校党委锚定“三年行动”目标，全力推动落地见效。一是提升领导小组实体化运行质效，与属地中小学构建协同联动机制。党委常委会专题听取调度三年行动主要任务指标进展情况，科学优化调整主要任务表指标。健全推进举措，调整学校推动全面振兴新突破三年行动领导小组，制定《辽宁师范大学大中小学思想政治教育一体化建设工作方案》；成立大中小学思想政治教育一体化共同体联盟，与大连市第九中学、大连市中山区中心小学等10所首批授牌学校共建思想政治教育一体化共同体，在课题申报、师资交流等方面开展深度合作。二是科学设定目标任务，确保各项工作务实可行、落地见效。下发《关于调整学校推动全面振兴新突破三年行动实施方案主要任务表指标的通知》，结合学校发展实际动态优化调整指标。在重大科研项目、区域国别课题、国际化办学转型、产教融合与社会服务等方面取得实质进展。三是深度融入区域发展，主动对接地方需求。全面梳理在有效期内的框架协议，解除论证不充分、无法有效落实的协议。研究制定《辽宁师范大学战略合作协议管理办法》，对全校战略合作进行规范管理，提升服务贡献度与支撑能力。
4.学校党委以高度政治自觉，积极推动巡视整改及成果运用落地生根。一是校党委切实扛起巡视整改主体责任，持续建强师资队伍。将思政课教师队伍建设摆在突出位置，把马克思主义学院引才列为党委“1号工程”，专题研究并制定配齐思政课教师工作方案，加大人才引进与培育力度，多措并举、精准施策补齐队伍建设短板，持续巩固辅导员、组织员队伍建设成果，为学校立德树人工作提供坚实队伍保障。二是建立健全后期跟踪问效闭环管理机制，确保整改成果常态长效。领导班子认真学习《中共辽宁师范大学委员会常务委员会会议议事规则》《辽宁师范大学校长办公会议事规则》及《辽宁师范大学关于贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》等规章制度，深化依法治校、依规办事理念。坚决树立新官要理旧账，理旧账也是政绩的理念，坚决整治历史遗留问题，坚决杜绝反馈问题出现反弹，确保相关问题整改见底见效。
（二）党委对学校全面领导不够有力，执行党委领导下的校长负责制有偏差。
5.学校党委聚焦管方向、谋大事，积极作为聚合力。一是强化党委全面领导，规范议事决策机制。健全定期研究部署工作机制，认真落实党委领导下的校长负责制，党委常委会定期专题研究学科建设、人才培养等中心工作。二是深入贯彻落实高质量发展要求，扎实推进学校改革发展。认真开展《关于推动辽宁高校高质量发展的实施意见》专题学习，制定《中共辽宁师范大学委员会关于推动学校高质量发展的实施方案》，成立领导小组，明确牵头部门和责任部门，确保政策要求落地见效。三是聚焦高水平师范教育基地建设，不断提升办学实力与核心竞争力。持续推进辽宁师范大学教师教育创新基地设备更新项目申报工作，组织申报教育部教师教育能力提升工程项目；制定《中共辽宁师范大学委员会关于进一步全面深化改革 促进事业高质量发展 加快建成教师教育特色鲜明的高水平综合性大学的工作方案》。学校排名不断提升，2025年学校在全国院校和师范院校“软科”排名中，较2024年提高11位；在武书连2025中国大学排名中，学校就业质量排名显著提升，较2024年提高102位。
6.学校党委推动党委领导下的校长负责制高效运行。一是坚持和完善党委领导下的校长负责制。对党委常委会和校长办公会议题做好审核把关，明晰议事决策边界，坚持科学高效履职。二是强化重点工作研究部署与督查督办，推进学科与人才建设制度落实。学校党委加强对学科、人才队伍建设工作的研究部署，加强对学校重点工作的督查督办，形成任务清单，以督办函形式监督各牵头单位落实进度。
7.学校党委强化担当，全力推动解决历史遗留问题。一是强化组织领导。学校领导认真开展调研、协商，不断细化工作流程与责任分工。二是主动破解瓶颈难题。积极从法律层面寻找突破口，在法律框架内解决问题，确保问题得到妥善化解。
8.学校党委质效并举，推动意识形态工作走深走实。一是明晰领导小组工作职责，确保履职到位、规范高效。党委理论学习中心组专题学习《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》；及时调整学校党委意识形态工作领导小组成员，结合学校实际制定相应工作职责。同时，加强对二级学院指导监督，同步调整二级单位相关工作领导小组。召开宣传思想文化工作会议，筑牢意识形态工作防线。二是严格规范阵地管理，强化信息审核把关。不断加强制度建设，制定《辽宁师范大学新闻信息发布“三审三校”实施办法（试行）》，深化“三审三校”制度落实复盘检视。持续加强“人防+技防”措施，利用第三方服务平台对校园网站、微信公众号的内容信息进行排查检测，强化执行实效。组织开展全校宣传思想工作队伍专题培训，下发规范用语，进一步明确“三审三校”流程。三是压实意识形态工作责任制，强化二级单位管理监督。加强对二级单位意识形态工作的指导与监督；及时调整各二级单位党组织意识形态工作领导小组成员，强化各二级单位党组织对意识形态工作的落实。
9.学校党委压实统战工作责任，凝聚共识聚合力。一是健全党委常态化研究统战工作机制，构建大统战工作格局。健全责任体系，将统战工作纳入党政领导班子考核、党委理论学习中心组学习内容和学校党校教学及学生党员、积极分子和新生入学教育培训内容，强化宣传引导，统战信息工作走在全省高校前列；定期研判抵御宗教渗透等工作，构建起党委统一领导、部门协同的大统战工作格局，工作质效持续提升。二是规范民主党派基层组织建设，激发基层组织活力。建立各民主党派换届提醒机制，建立学校各民主党派换届台账，在学校统战部和各党派市委会的指导下，九三学社辽师基层委、民革辽师支部已顺利完成换届工作。
（三）坚持社会主义办学方向有差距，落实立德树人根本任务还需用力。
10.学校党委补齐思政工作短板，筑牢思想育人根基。一是严格落实马克思主义学院建设相关要求，统筹推进思政工作提质增效。严格落实每学期至少1次专题研究要求，听取马院建设汇报、审议相关建设方案。牵头成立大连市大中小学思政课一体化建设共同体，多名学生在国家级教学技能大赛中获一等奖。二是实现全校思政课教学体系全覆盖。对教务系统进行升级，将全校范围内思政课统一纳入学校教学体系，实现全校统一管理、全面覆盖。三是优化思政网站内容建设，提升学生关注度与传播实效。学校通过召开专题工作会议、开展学生问卷调查精准查摆问题，依据调研结果优化网络思政内容，持续增强网站内容时代性与吸引力；统筹思政工作队伍加强宣传推广，有效提升网站思政教育板块的关注度与传播实效。四是深化爱国主义教育，规范升旗仪式管理。主动面向全体团支部开展爱国主义与国旗法专题学习，依托融媒体平台常态化宣传。多措并举丰富第二课堂，邀请雷锋班班长宣讲、开展知识竞赛，组织学生赴红色基地实践，传承辽宁红色文化。大力规范升旗仪式管理，健全监督与反馈机制，强化礼仪规范，提升育人实效与师生满意度。
11.学校党委强化“三进”工作力度，筑牢立德树人思想根基。一是健全“三进入”工作机制，全面落实立德树人要求。多措并举开展课程创新，将新时代十年伟大变革、中华优秀传统文化鲜活素材融入思政课教学。系统完善习近平新时代中国特色社会主义思想课程群建设，选取国家智慧平台《中华优秀传统文化》课程为本科生开设《中华民族共同体概论》选修课。二是提升教材与课程思政融合质量，完善思政课程体系建设。制定好教材编写指南，在2024—2025年开展的规划教材建设项目和教材出版资助两项工作中，明确教材融入思政元素要求。坚持将思政元素融入要求纳入规划教材建设、出版资助及项目申报准入条件；开展多期教材建设培训，完成2024版教学大纲修订，实现所有专业课思政内容全覆盖。三是提升教学质量和满意度，增强铸魂育人实效。大力推动“门门课程有思政、堂堂教学见育人”的建设目标落地见效，校院联动落实构建教学质量闭环管理机制，修订《辽宁师范大学本科教育教学质量管理办法》，组织校院两级督导开展专项听课和针对性帮扶制度。积极培树课程思政典型案例，形成《辽宁师范大学课程思政教学典型案例集》电子版汇编；发挥示范课引领功能，“本科教学质量月”期间开展公开观摩和教研培训，提升教学资源的辐射范围和应用效能。四是深化思政课改革创新，打造特色 “大思政课” 育人模式。持续推进思政课考核方式改革，通过集体备课强化学生自主参与，优化考核结构，增加过程性考核、调整评阅方式，增进学生价值认同；依托红色教育基地开展大规模实践研学，打造具有辽师特色的“大思政课”，组织师生赴省内爱国主义教育基地进行实践研学，推动思政教育走深走实。
12.学校党委聚力师德师风建设，涵养教书育人良好风尚。一是从严抓好师德师风建设，落实师德问题“一票否决”。深入实施教育家精神铸魂强师行动，加强优秀典型选树与宣传。强化思想引领与底线约束，体系化推进师德教育融入教师培养培训和职业发展各环节，完善师德失范行为处理机制。充分发挥辽宁省师德师风建设研究基地等平台作用，并依托教育家精神研修院，打造具有辽师特色的师德培训品牌。健全长效机制与考核评价，强化考核结果运用，营造崇尚师德、争当楷模的浓厚氛围。二是强化师德师风制度建设 构建长效管理工作格局。坚持师德师风“零容忍”，制定《辽宁师范大学师德师风考核管理实施办法（试行）》《辽宁师范大学教师师德失范行为（试行）》，着力健全师德师风建设长效机制。
13.学校党委积极作为，建强思政工作队伍。一是认真做好师资配备工作。加强制度建设整合资源，完善博士后管理制度，吸引储备更多思政师资，制定《辽宁师范大学博士后管理工作实施办法（修订）》；聚焦学科发展，整合教师资源，充实专职思政课教师队伍。二是加强职称评审激励作用。结合学校最新职称评审文件，对专职思政教师的职称文件进行改革。
（四）深化教育改革动力不足，推动学校高质量发展任重道远。
14.学校党委强化本科教育核心地位，夯实人才培养根基。一是及时更新教材。完成教材管理办法修订，严格教材征订审核，明确教材更新相关要求。在教材征订工作中，优先选用近三年出版的国家或省级规划教材、精品教材以及获得省部级以上奖励的优秀教材。二是严格落实教授给本科生上课制度。加强监督管理，要求二级学院每学期开学后上报本单位教授为本科生上课情况。同时，加强师德师风建设，鼓励教授为本科生上课。
15.学校党委以务实举措提升学科建设水平。一是加强对学科评估统筹谋划。持续深入推进“双一流”建设，加强学科建设统筹规划，成立发展规划与学科建设处。制定《辽宁师范大学双一流建设实施方案》《辽宁师范大学学科建设经费管理办法》《辽宁师范大学“双一流”学科高地建设实施办法》，进一步集中资源、创新机制、优化环境。不断探索构建以“双一流”为龙头的学科治理体系，连续三年分层分类设置学科建设项目，学科标志性成果产出效果明显。制定《辽宁师范大学关于进一步加强马克思主义理论学科实施方案》《辽宁师范大学“中共党史”学科优化调整建设方案》，加强学校“马克思主义理论”学科建设，培育学科新增长点。二是加强对学科评估结果的剖析总结。学校先后聚焦学科建设印发《辽宁师范大学“双一流”建设学科高地实施办法》等系列规章制度，成立学科评估工作专班，深入剖析第五轮学科评估结果。积极做好第六轮学科评估准备，组织24个一级学科完成预填报，制定针对性提升方案，设立“优势突破”“学位点提质”等专项，靶向补齐评估要素短板，为第六轮学科评估取得突破奠定坚实基础。
16.学校党委着力补齐治理能力短板，提升治理效能。一是健全完善教师激励机制。修订《辽宁师范大学年度考核办法》《辽宁师范大学聘期考核办法》等制度，严格按照考核文件严把考核管理，强化考核奖惩刚性约束；出台《“辽师学者”人才工程建设实施办法》等文件，充分调动各类教师干事创业积极性，推动全体教师在教学、科研、育人各领域提质增效。二是深化师生服务保障。积极推进学生公寓建设，努力争取教育强国项目，黄河路校区新建学生公寓项目建筑面积28169平方米，已完成主体封顶。三是认真做好学生餐饮服务。开展针对性暖心服务，为学生制作生日面、开展传统节日美食，开展以探秘“一带一路”为主题的第四届烹饪大师进校园活动，举办浓情端午、巧手做青团等劳动育人活动。四是做好学生公寓日常维护。完成全校22栋学生公寓的纱窗安装工程，覆盖所有学生宿舍及公共洗漱区域。
17.学校党委践行“健康第一”理念，筑牢师生健康防线。一是大力培养学生良好生活习惯。建立学生宿舍每周集中清扫、检查和学校、学院两级督促检查制度，实行寝室流动红旗评比，常态化开展社区文化节系列活动。二是强化师生健康第一理念。进一步修订、完善食品安全管理制度，科学合理配餐，同时推出减脂餐，确保师生健康饮食；加强源头管理和过程管理，为师生提供安全健康的饮用水。三是持续加强体育教育培养。成立新建综合体育场馆建设领导小组，积极推进学校体育设施建设。加强统筹协调，挖掘校园“金角银边”，制订改造“微运动场”方案，补充丰富师生运动空间，拓展体育运动场景。校领导深入师生，为2025级新生讲授“第一堂”体育课；成立田径队、网球队等10个运动项目队，丰富校园体育文化“体育环境育人”系列活动，为全校教工开设“八段锦”“飞盘”等体育活动培训项目。
18.学校党委统筹发展和安全，筑牢校园高质量发展基础。一是提升防范心理安全问题力度。学校党委每学期听取学生心理情况报告，定期研究心理健康问题。加强心理健康教育教师人才引进和队伍建设，调配专兼任心理健康教师为学生提供心理咨询服务。加强心理健康教育功能室和设施建设，建成心理健康教育功能室10个。二是扎实推进化解消防安全问题。完成西山湖校区一期工程、二期工程及黄河路校区理化教学楼消防整改工程项目施工。三是严格校园交通管理。维保和增加交通标志标识，增设减速带、震荡减速带，增设广角镜，校内交通安全得到进一步保障。
（五）落实全面从严治党战略部署有短板，严的氛围尚未完全形成。
19.学校党委压实主体责任，推动全面从严治党向纵深发展。一是及时跟进学习中央纪委全会精神。学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，及时学习贯彻中央纪委全会精神，党委常委会第一时间组织学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。及时高标准召开全面从严治党工作会议和全校警示教育大会，压紧压实“两个责任”。二是全面落实全面从严治党主体责任。健全校党委书记对二级单位“一把手”推行廉政谈话工作机制，制定《辽宁师范大学党委主要领导与二级单位党组织“一把手”开展监督谈话工作办法》。三是认真履行“一岗双责”。建立校党委班子成员听取分管部门党风廉政建设情况汇报工作机制，明确要求每名班子成员每年至少专题听取1次分管部门党风廉政建设情况汇报。完善谈话工作督促提醒机制推动廉政提醒走深走实，每月进行数据统计并督促提醒班子成员做到应谈尽谈，推动“一岗双责”落实到位。四是不断提升巡察工作质效。独立设置党委巡察工作领导小组办公室；巡察工作前向相关职能部门发放征求意见函，校纪委向各巡察组通报问题线索；拓展信访渠道，开发“码上巡察”应用程序；加强巡察培训，开展学科建设、科研管理等专题培训。
20.学校党委支持纪委强化监督执纪，以严督实导推动筑牢校园风清气正政治生态。一是多措并举增强监督质效。以“三化”建设年行动为牵动，整体提升纪检监察干部监督执纪能力。一是强化监督执纪制度保障，制定日常监督办法、专项监督办法等22余项。丰富监督检查方式载体，以省重点课题为牵引，探索破解高校“近亲繁殖”问题监督路径；组建学校党风校风监督员队伍，延伸监督触角；深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，持续巩固“校园餐”整治成果，开展招标采购、师德师风、学生奖助学金领域突出问题专项整治，全力维护师生切身利益。二是规范处置问题线索。校纪委成立线索处置研判小组，并与大连市纪委监委联动，邀请大连市纪委监委业务骨干就巡视移交的部分问题线索的处置办理工作予以指导，不断提高线索处置水平。三是提升案件办理质效。召开审查调查工作领导小组专题会议，成立案件复核小组，对函询的问题线索逐件复核。加强案件质量跟进检查，健全案件评查机制，建立“定期评查”和“同审同评”工作模式，并定期开展全面评查，做到以查促改促规范。
21.学校党委坚决筑牢重点领域廉洁防线。压实二级单位整改主体责任，推动学院加强采购管理，明确学院在采购管理中的职责，规范学院采购操作流程，严格做到不申报不执行，并建立学院内部采购监督机制。做精专项监督推进规范化建设，推动建立新建项目立项审批履行“内审”制度、招标代理机构随机抽取制度以及工程招标抽取行业专家代校评标、大型工程项目远程异地评标、师生代表参与验收等机制，强化源头治理。
22.学校党委强化纪律约束，推动中央八项规定精神落实落地。学校认真开展排查整治，研究制定相关政策，对独立账户进行统一核算，归口管理；常态化开展办公用房使用情况排查。校纪委针对整改落实情况进行督促检查，加强对关键岗位的监督。
（六）贯彻新时代党的组织路线有不足，干部队伍和基层党组织建设还需加强。
23.学校党委加强领导班子建设，凝聚干事创业核心力量。一是努力争先进位，提升办学水平。落实党委对办学治校的主体责任，加强对学科建设顶层设计与整体规划的领导。坚持以改革促进发展，出台《关于进一步全面深化改革促进事业高质量发展加快建成教师教育特色鲜明的高水平综合性大学的工作方案》，明确提出具体的工作目标。二是加强对二级学院“三重一大”监督指导。持续完善二级单位党组织会议议事规则和程序，修订《辽宁师范大学学院党组织议事规则》《辽宁师范大学学院党政联席会议议事规则》，指导全校二级单位党组织开展议事规则的修订工作，明确“三重一大”议事标准，并强化督导检查。提升二级单位党组织议事决策业务能力，在全校二级单位党政领导班子成员和组织员范围内举办专题培训。
24.学校党委严把选人用人制度，提升干部队伍建设质量。一是严格落实领导干部任用民主推荐程序。完善干部选任程序，修订《辽宁师范大学中层领导干部选拔任用工作实施办法》，完善干部选任推荐程序，在动议酝酿环节明确提出意向人选，并到意向人选所在单位开展民主推荐。二是持续完善干部交流制度。加强制度建设，修订《辽宁师范大学中层领导干部选拔任用工作实施办法》，明确有关要求，降低廉政风险隐患。开展干部交流调整工作，对校内机构设置和干部职数重新进行调整，并完成对相关岗位干部的任免。
25.学校党委强化人才工作，激活学校发展内生动力。一是严格落实“党管人才”工作要求。成立辽宁师范大学人才工作领导小组，制定并印发《辽宁师范大学人才引进工作管理办法》，形成二级单位、人事处、人才工作领导小组、校长办公会、党委常委会，各负其责、上下联动、规范系统的人才工作体制机制。二是打造拴心留人的事业发展平台。发挥“辽师学者”涵育人才作用，充分激发优秀人才创新创造潜力，切实尊重人才价值。实施校内青年人才涵育工程，对青年人才进行重点培育，全力支持其冲击国家级人才项目。为人才引进提供购房津贴、科研启动金等全方位保障，开通人才引育“一事一议”绿色通道，营造良好环境。
26.学校党委夯实基层党建根基，不断提升组织力战斗力。一是选优配强二级单位领导班子。学校党委加强对二级单位党组织换届工作的指导督导，建立全校基层党组织换届工作台账并及时更新。二是严格党费预算管理。制定年度党费支出预算，《二级单位年度党费使用支出预算表》，指导全校30个二级单位党组织召开专题会议研究本年度党费工作，将二级单位党组织党费收缴、使用和管理情况纳入考核体系中，对全校二级单位党组织组织员开展专题培训。三是认真落实“三会一课”制度。修订并印发《辽宁师范大学党支部工作细则》，进一步加强党支部标准化规范化建设。注重提升基层党组织开展组织生活的业务能力，开展基层党组织落实组织生活制度专题培训。指导各二级单位党组织组建督导组，对各党支部年度组织生活会进行全程指导。四是持续做好教师党员发展工作。进一步压实发展教师党员工作责任，切实提高发展教师党员的数量和质量。加强对非党教师的教育引导和关心关爱，建立校院两级党员领导干部联系非党教师台账。建立沟通协调机制，制定协助民主党派发展新成员工作流程图。
三、下一步工作打算
（一）深化理论武装与组织建设，凝聚发展共识。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格落实“第一议题”制度，确保党中央决策部署落地生根。进一步增强学校各单位领导班子和干部队伍建设，做好干部培养、选拔、管理和使用工作，充分调动党员干部的向心力和积极性。认真贯彻落实新时代党的组织路线，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，凝聚全校干事创业合力。守好守牢意识形态阵地，严格落实意识形态工作责任制。
（三）狠抓整改落实与跟踪问效，确保清仓见底。做好巡视“后半篇文章”， 对进一步整改或长期整改问题，制定攻坚方案，明确时间表、路线图。强化“调度—督导—通报”工作机制流程，集中资源破解难题。完善闭环管理， 严格台账管理和销号程序。将整改成效作为年底考核、干部任用的重要依据，严肃问责敷衍塞责行为。
（三）健全长效机制与制度体系，实现标本兼治。深挖根源系统总结，组织复盘反思，深究问题产生的体制机制根源，针对关键领域操作规程和风险防控规范一批制度；针对权力运行、资源配置、师德师风等重点，构建系统配套、有效管用的制度体系；针对现有有效制度的执行监督做好巩固强化，进一步完善党委领导下的校长负责制度体系，营造团结和谐的政治环境和校园氛围。
（四）纵深推进全面从严治党，涵养清朗生态。持续纠治“四风”， 严格落实中央八项规定精神，不断压实“两个责任”， 强化党委主体责任、书记第一责任和班子成员“一岗双责”。支持纪委履行监督责任，推动全面从严治党向基层延伸。紧盯“关键少数”和重点领域，强化精准监督执纪，深化运用“四种形态”，严肃查处师生身边腐败和作风问题。加强纪律教育和警示教育，推进廉洁文化建设，一体推进“三不腐”机制，营造风清气正的政治生态。
（五）聚焦主责主业推动发展，转化整改动能。全面落实立德树人根本任务，紧扣办学特色，深化教育教学改革，扎实推进思政课程与课程思政同向同行，完善“三全育人”格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。深化体制机制改革与强师兴教，充分发挥学校教师教育学科优势，优化教师队伍和人才队伍结构，涵养高尚师德师风，建设高素质专业化创新型教师队伍。主动对接国家战略与区域发展需求，强化学科建设与科研创新。优化资源配置，强化风险防控，改善办学条件，提升管理服务精细化水平。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。公开期限：2026年4月1日至4月9日。联系电话：0411-82158209（工作日8:00—17:00）；邮政信箱：辽宁省大连市沙河口区黄河路850号辽宁师范大学（邮政编码116029）；电子邮箱：xwb@lnnu.edu.cn。
中共辽宁师范大学委员会
2026年4月1日
