各学院：

根据辽宁省教育厅《关于举办2024年辽宁省高校教师教学创新大赛产教融合赛道比赛的通知》（辽教通【2024】216号）精神，现开展2024年辽宁师范大学教师教学创新大赛产教融合赛道比赛，相关事项如下：

一、参赛对象

我校在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽，参赛课程的实践性教学内容应不少于30%。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。参加2024年辽宁省高校教师教学创新大赛第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。

二、比赛流程与方式

大赛采用现场竞赛方式进行。

三、相关要求

1.参赛要求

请各学院高度重视、统筹安排，精心组织推荐教师参赛。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭剽窃他人作品，如产生侵权行为，或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

2.参赛材料报送

（1）推荐汇总表

（2）申报书

（3）产教融合创新成果报告

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。包括摘要、正文，字数4000字左右为宜，自行新建文档编辑。（另附支撑材料目录）

（4）课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个学时的完整教学实录，需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

（5）证明材料

教务系统中课程已完成学期的开设信息PDF格式截图，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致；行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。

请以学院为单位于6月11日17:00前将以上材料电子版及PDF版发送至教学建设与项目管理科邮箱jxyjs@lnnu.edu.cn。

四、联系人及联系方式

于杰兰 82159239