各有关单位：
为充分满足我校学科建设、工作任务调整及空缺岗位人员补充的动态需求，保障学校教学、科研工作顺利运行，落实学校人才工作建设的发展战略，根据辽宁省教育厅、人社厅关于公开招聘与人才建设工作的相关要求，现就2016年我校空缺岗位人员补充需求计划申报工作通知如下。
一、本年度工作思路
1.积极引进“国字号”高端人才，实现师资队伍水平的跨越式发展。通过学校与学院的联动机制，发动全校教职工，引进“国字号”人才。“国字号”人才引进工作贯穿全年，是我校人才引进工作的重中之重。
2.优化师资结构，着力提升师资队伍的国际化水平。以优化师资队伍结构为突破口，在保障师资队伍规模与教学科研及学科建设相适应的前提下，走内涵式发展的师资队伍建设道路。未来三五年内，重点引进具有国外学习经历的博士、博士后，提升师资队伍的国际化水平。
3.进一步贯彻新进教师准入制，扩大青年教师的储备。通过三年培养期，形成深入的人才甄别机制。建立起以师德为门槛条件，教学能力为必要条件，国家级科研项目为导向与要求的人才培养机制。
4.全面落实弹性管理工作思路，促进校内现有资源的结构优化。控制管理、教辅岗位的补充，为校内转岗、新进教师培养期考核转岗预留空间。
二、工作日程安排
时间期限
| 工作主体
| 工作内容
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10月26日至
11月13日
| 基层单位
| 按照教学、教辅、管理、工勤的分类，对本单位各类岗位进行审议。
1、教师岗位要做好人才矩阵构建；2、教辅、管理、工勤岗位重点做好工作的整合。
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1、教师岗位：根据人才矩阵空缺做好岗位设置；其他岗位：以校内调配为主要解决渠道。
2、根据本单位现聘人员情况，确定补充人员的具体资格条件。
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根据省厅公开招聘目录填报计划。
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11月16日至18日
| 基层单位
| 申报材料
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11月19日后
| 人事处
| 与各单位就需求必要性、设置可行性沟通
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校长办公会
| 审议并形成需求计划
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人事处
| 书面告知各单位专任教师岗位学校审议结果（管理、教辅等岗位设置全校统筹，根据实际招聘情况，全校统一调配）
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三、工作要求
1.各单位要高度重视，结合本单位的“十三五”规划，通过岗位设置，做好人才矩阵布局。人员补充要做好预判，满足当前，立足中长期规划。
2.所有岗位设置条件须有明确的书面依据，请在设置时充分考虑用人的实际情况。岗位设置条件要在不影响人才选用的情况下尽可能宽泛一些。
注意：请各单位暂时参照辽宁省人社厅下发的2015年专业目录规范填写需求计划。待2016年新的专业目录下发后人事处将根据新目录与学院沟通、修正。
3.经校长办公会审批后的需求计划将成为2016年全年招聘的依据。需求计划一经形成，全年固定、有效，非特殊情况，不得调整，请各单位在充分论证的基础上认真填报。
四、报送材料要求
1.有需求计划申报：
（1） 汇总表纸质版（单位负责人签字，加盖公章）
（2） 汇总表电子稿（与纸质版一致，命名规则：单位名称+报送时间（以便区分版本），发送至lsdrsc@163.com）
2.无需求计划申报：
无申报说明（单位负责人签字，加盖公章）
截止时间：11月18日17:00点
报送部门：人事处人事科
联 系 人：栾 兰
联系电话：8239
人事处
2015年10月26日
