各单位：

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，全面落实辽宁省“人工智能+教育”工作部署，加快全省教育领域人工智能应用场景培育、开放与落地，以场景牵引技术创新、以应用赋能教育变革，助力辽宁教育数字化转型和高质量发展。根据省教育厅工作要求，现组织开展“人工智能+教育”应用场景建设需求征集工作。有关事项通知如下。

一、工作目标

坚持问题导向、应用导向，面向全省教育系统广泛征集高价值、小切口、可落地的人工智能教育应用场景建设需求。通过供需对接、揭榜挂帅、校企协同等模式，推动教育需求侧与技术供给侧精准匹配，构建覆盖“教、学、管、评、研、服”全流程的“人工智能+教育”应用场景矩阵，全面提升全省教育数字化、智能化发展水平。

二、征集对象

全省各级教育行政部门、各级各类学校。

三、征集范围

围绕两大维度征集应用场景建设需求：一是聚焦破解现实痛点堵点，征集能够有效解决当前教育领域长期存在的突出问题、短板弱项的应用场景。二是聚焦赋能教育提质升级，征集服务教育高质量发展的智能化创新场景。

四、征集内容

（一）人工智能+教师教学。聚焦教师备课、课堂授课、课后服务、教研提质全流程智能化升级。包括但不限于：智能备课辅助、多模态教学资源智能生成与精准推送、人机协同课堂教学、智能作业批改与课后答疑辅导、虚拟教研与循证教研、具身智能助教机器人辅助教学、数字人虚拟教师授课、课堂教学智能诊断与优化等应用场景建设。

（二）人工智能+学生学习。聚焦学生个性化发展、五育融合培育、终身学习赋能。包括但不限于：智能学伴陪伴学习、自适应学习路径智能规划、学生数字成长档案搭建、个性化学习资源精准推送、智能思政教育、五育融合智能化育人、特殊教育智能辅助、学生心理健康智能监测与服务、中小学AI通识教育与编程教育、沉浸式虚拟仿真学习等应用场景建设。

（三）人工智能+教育治理。聚焦教育管理提质增效、校园智慧运维、资源精准调配。包括但不限于：教育智能大脑与数据驾驶舱、教育高质量数据集建设、学龄人口预测预警与教育资源动态调配、校园安全智能监测与风险预警、智慧校园一体化管理、人才供需大数据分析、智能招生就业服务、校园后勤智能运维等应用场景建设。

（四）人工智能+教育评价。聚焦新时代教育评价改革，破解传统评价单一化、碎片化难题。包括但不限于：教学与学习伴随式数据采集、师生数字画像构建、学习行为智能分析与精准学情诊断、学生综合素质智能化评价、多维度课堂教学质量智能评价、智能命题组卷、线上线下考试智能巡考、主观题智能辅助评阅、教学成效动态监测等应用场景建设。

（五）人工智能+科学研究与产教融合。聚焦科研范式变革、学科交叉创新、成果转化落地。包括但不限于：教育垂直大模型、科研专用智能体与工具研发、多智能体虚拟实验室建设、跨学科智能协同研究、多模态文献挖掘与知识发现、科研项目智能申报与成果评价、科技成果与企业技术需求智能匹配、产教融合数智地图搭建、校企联合研发、国际交流合作等应用场景建设。

（六）基础支撑。聚焦教育数字化基础能力建设与前沿创新探索。包括但不限于：AI智慧学习空间、人工智能实验室、校园普惠算力支撑、教育数据安全治理、智能化实训平台建设、职业教育岗课赛证智能融合等方向应用场景建设。

（七）其他。在人工智能赋能教育领域具有前瞻性探索、创新性构想、可预见性社会价值的应用场景建设，未列入上述六个方向，可按本类别申报。

五、相关要求及材料上报

1.各单位要严把征集工作质量关。应用场景应聚焦教育领域实际痛点和应用目标，需求真实迫切、具体可落地，同时具备创新性、发展前景和示范价值。申报材料应真实、完整、准确，不得虚报、夸大。申报内容不得涉及国家秘密、商业秘密等敏感信息，无相关伦理风险和安全隐患。

2.请各单位于10月14日10:00前，将汇总后的应用场景建设需求申报表、汇总表（见附件1、2）的word版和盖章后的PDF扫描件，发送至邮箱：jxyjs@lnnu.edu.cn，逾期不予受理。

六、联系人及联系方式

侯力箫 82159150

史慧 82159858

教务处

2026年9月28日