5月27日下午，由教务处主办的教师教育大讲堂系列活动首场讲座在学术报告厅举行。本次讲座以“生成式AI赋能教育教学创新”为主题，由教育学部教育技术系主任刘丹副教授担任主讲人，吸引了众多师范生及专业教师积极参与。

从ChatGPT到DeepSeek，大模型技术的快速迭代引发了各行业的深刻变革，教育领域更是成为技术应用的核心场景之一。刘丹在讲座中强调，在生成式AI（GAI）时代，师范生需以“破界者”的姿态主动拥抱技术发展，既要从人机协同视角审视教育教学变革，更要在技术洪流中锚定育人航向。

讲座围绕两大核心维度展开深入讨论：一方面，剖析GAI时代教育教学模式的变革趋势，探讨人工智能如何重塑课堂教学、作业设计、评价体系等环节，例如通过智能工具实现个性化学习路径规划、实时学情分析等；另一方面，聚焦赋能义务教育一线教学实践，结合具体案例分享生成式AI在语文、数学、科学等学科中的创新应用场景，如智能作文批改、数学解题助手、虚拟科学实验平台等，为师范生未来走向教学岗位提供了可借鉴的实践思路。

讲座中，刘丹结合自身科研与教学实践经验，系统阐述了生成式AI技术的教育应用逻辑，强调技术并非替代教师，而是辅助教师更好地发挥育人价值。她指出，师范生应提升“AI+教育”的复合能力，既要掌握大模型工具的基础操作技能，更要理解技术背后的教育教学规律，在人机协同中凸显教师的情感支持、价值引导、创新思维培养等不可替代的核心能力。

教师教育大讲堂系列活动旨在通过邀请教育领域专家学者分享前沿理念与实践经验，提升师范生的专业素养与创新能力，推动信息技术与教育教学的深度融合。未来，我校将继续依托这一平台，推出更多兼具理论深度与实践意义的讲座，助力师范生在教育数字化转型浪潮中找准定位、蓄能成长，为我国教育事业的高质量发展培养更多适应时代需求的优秀教师。

文字：高明峰

编辑：于治龙

审核：王 刚