近日，辽宁省教育评价协会公布了第一届教学改革与教育质量评价研究课题立项结果，我校共18项课题获批，其中重点课题1项，一般课题17项。
希望各课题组结合教学工作实际，认真做好项目实施工作，及时总结和推广项目成果，确保课题取得预期成效。立项名单如下：
序号
| 课题编号
| 课题名称
| 主持人
| 课题
等级
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1
| PJHYZD15015
| 基于化学类专业本科教学质量国家标准的实验教学评价机制研究
| 杨 梅
| 重点
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2
| PJHYYB15175
| 促进幼儿创造力发展的幼儿园课程评价研究
| 胡艳红
| 一般
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3
| PJHYYB15176
| 师范生教育实习的UGSS多元主体评价模式研究
| 薛 猛
| 一般
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4
| PJHYYB15177
| 多元·动态·全程：法学专业本科生毕业论文质量评价机制研究
| 夏 红
| 一般
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5
| PJHYYB15178
| 基于大学生志愿精神培育的人才培养机制与评价体系研究
| 苗秀杰
| 一般
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6
| PJHYYB15179
| 电子商务专业教学质量评价指标体系研究
| 李宏畅
| 一般
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7
| PJHYYB15180
| 以创新能力为导向的程序类课程立体教学模式研究
| 刘 丹
| 一般
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8
| PJHYYB15181
| 多元性、发展性、反思性师范生教师职业技能考核评价体系构建研究与实践
| 肖立莉
| 一般
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9
| PJHYYB15182
| 翻转教学在高校教学中的应用研究
| 王 萍
| 一般
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10
| PJHYYB15183
| 基于SPOC模式的实践类课程教学改革与实践研究
| 刘 陶
| 一般
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11
| PJHYYB15184
| 水文地质学教学模式改革与本科生创新能力培养的探索与实践
| 孙才志
| 一般
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12
| PJHYYB15185
| APP资源利用与传统教学模式的改革——基于辽宁省高等院校大学生的调查
| 金星彤
| 一般
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13
| PJHYYB15186
| 全日制教育硕士专业学位研究生教育实践模式评价研究
| 关尔群
| 一般
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14
| PJHYYB15187
| 本科生科研能力与创新实践能力培养模式评价体系研究
| 班晓娜
| 一般
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15
| PJHYYB15188
| 艺术设计专业课程成果评价与设计批评方法研究
| 叶 森
| 一般
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16
| PJHYYB15189
| 公共管理类电子政务课程内容优化和质量评价研究
| 丁 利
| 一般
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17
| PJHYYB15190
| 基于市场需求的图书情报学专业教育改革策略研究
| 张 剑
| 一般
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18
| PJHYYB15191
| 师范高校学生评教制度优化研究
| 姚佳胜
| 一般
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