4月26日—29日，我校接受本科教育教学审核评估专家组入校评估考察。评估专家组组长、华中师范大学原党委书记赵凌云，专家组副组长、沈阳大学原副校长王淑梅及专家组成员大庆师范学院副校长许双毅、哈尔滨师范大学原副校长徐晓风、吉林大学医学部原副学部长金祥雷、哈尔滨工业大学高等教育研究所原所长姜华、西北农林科技大学教务处原处长陈遇春7位专家开展入校评估考察工作。
4月27日，入校评估说明会在校部301会议室召开，专家组全体成员，东北高等教育评估中心主任、大连理工大学原副校长李志义，学校党委书记刘宏，校长罗文波，校领导于长河、曹锡顶、刘魁勇、宁芳，教学督导代表，职能部门负责人，二级学院党政主要负责人出席会议。会议由校长罗文波主持。
刘宏在致辞中对三周以来专家组通过线上审核，为学校本科教育教学工作把脉会诊表示感谢，对各位专家入校指导表示热烈欢迎。刘宏表示，学校将珍惜专家组近距离为学校人才培养重点问题进行把脉会诊、靶向施策的难得机会，凝聚全校智慧、汇聚全员力量，全方位、立体化、真实客观地呈现学校建设成果与发展现状，虚心听取专家的意见和建议，以饱满的热情、负责的态度、实事求是的工作作风，全力支持和积极配合专家组的工作。同时将根据专家组的意见和建议，针对性地制定整改措施，将整改落实作为推动工作的有力抓手，努力把“问题清单”转化为“成效清单”，坚持在深化教育综合改革中勇于争先、勇挑大梁，为教育强国、教育强省建设贡献辽师智慧和辽师力量。
赵凌云代表专家组就线上评估基本情况及入校评估考察工作作了说明。
入校评估期间，专家组通过集中考察学校校史馆、办学条件、场馆设施，调阅材料、听课看课、访谈座谈，走访二级学院、实习实训基地及用人单位，观看学校思政实践成果汇报、美育实践成果汇报、创新创业实践活动等多种形式，对学校本科教育教学进行了深入考察。
4月29日上午，本科教育教学审核评估专家意见交流会在校礼堂召开。专家组全体成员，辽宁省政府教育督导室主任、省教育厅主任督学李振权，辽宁省教育厅督学刘彤，辽宁省教育厅督导处郎佳，学校在连校领导，教学督导，副处级以上领导干部，专业负责人，师生代表近500人参加会议。会议由专家组组长赵凌云主持。
赵凌云代表专家组交流评估整体情况。专家组一致对我校办学成就给予高度评价，特别是对学校领导班子勇于担当、求真务实，班子成员团结奋进、履职尽责，教职员工爱岗敬业、锐意进取，青年学子朝气蓬勃、积极向上，全校上下呈现出干事创业的良好氛围给予高度赞赏。专家组认为，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，按照以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的评估方针，全校上下进行了广泛深入的动员和充分认真的准备，在迎评促建过程中持续改进，成效显著。
赵凌云从五个方面肯定了学校本科教育教学工作：一是实施“新时代铸魂育人工程”，落实立德树人根本任务；二是坚持以本为本，筑牢本科教育中心地位；三是深化师范人才培养模式改革，服务区域基础教育成效显著；四是推进教师发展体制机制改革，加快师资队伍建设；五是构建“五位一体”质量保障体系，确保教育教学高质量发展。在肯定成绩的同时，也指出了学校在课程思政建设机制、教育教学资源保障、专业结构优化与专业建设、师资队伍建设、学生服务支持条件、质量保障机制建设等方面存在的问题和不足，并提出了改进建议。
随后，专家组成员以问题为导向，根据各自考察、座谈、走访、调阅材料的情况，从学校人才培养目标实施路径、培养方案优化、师范专业与非师范专业协同发展、教师教育特色彰显、教师教学能力提升、体美劳教育的广度和深度、课程思政、教学资源和课程建设、质量保障体系的数字化建设等方面，指出了存在的问题和不足，并提出了中肯的改进意见与建议。
罗文波作表态发言，代表全校师生员工对各位专家的辛勤工作、悉心指导和无私帮助表示衷心感谢，对辽宁省教育厅的指导和支持表示感谢。他表示，专家组的反馈意见是对学校本科教育教学工作出具的一份极具权威性、科学性、前瞻性的“体检报告”，饱含了各位专家对辽宁师范大学事业发展的深切关怀，对学校做好今后工作具有十分重要的指导意义，学校完全接受并认真学习、深刻领会、全面贯彻专家组的反馈意见和提出的建议，全力做好整改工作。罗文波代表学校作出三点表态：一是切实提升思想认识，坚决扛牢抓整改的责任担当。学校将把审核评估的指导思想融入教育教学全过程，把专家提出的宝贵意见细化为提升教学质量的具体举措，把审核评估的成效贯穿于人才培养的全过程。二是认真坚持问题导向，拿出最实举措推进整改落实。学校将坚持以立德树人为根本，进一步深化人才培养模式改革；以内涵发展为核心，优化学科专业动态调整机制，不断完善教学质量监控与保障长效机制；以师资建设为关键，进一步加大高层次人才引育力度；坚持以资源统筹为抓手，深入推进智慧教学平台与数字化资源库建设，强化教学条件支撑。三是全面强化结果运用，以整改成效推动高质量发展。学校将牢记“立德树人”的初心使命，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位，将整改工作与落实“十四五”规划、编制“十五五”规划、推进“双一流”建设紧密结合，全面提升本科教育教学水平和人才培养质量，为高等教育高质量发展和教育强国建设作出新的更大贡献。
李振权代表省教育厅对审核评估专家组全体专家表示衷心的感谢和诚挚的敬意。他指出，四周来，专家们不辞辛劳、精益求精地对学校本科教育教学工作进行了全方位、深层次的评估考察，对本科教育教学质量进行了全面体检和诊断，专家们的考察工作求真务实、细致高效，提出的意见中肯客观、精准到位、把脉定向准确，改进建议站位高远、指导性强，对学校的改革发展是一笔宝贵的财富，也对全省高等教育高质量发展提供了很好的借鉴和指导意义。他对学校发展提出三点意见：一是提高政治站位，扎根辽宁大地，办好高水平大学。以此次评估为契机，进一步汇聚更大育人合力，在提升人才培养质量和服务国家战略需求上，在教育强国和教育强省建设中，主动担当作为，服务辽宁全面振兴。二是坚持问题导向，在推进整改工作上持续发力。要吃透问题，制定整改工作方案，建立问题台账，强化责任落实，完善长效机制，实行项目管理，挂图作战。三是彰显学校的特色优势，推动本科教育教学高质量发展。不断深化教育教学改革，优化资源配置，加强内涵建设，拓宽发展思路，完善质量保障体系，全面提升人才培养质量和办学水平，真正把学校建设成为教师教育特色鲜明的高水平综合性大学。
我校本轮本科教育教学审核评估工作自4月7日全面启动专家线上考察工作以来，专家组共进行线上访谈160人次、听课看课30门次、调阅课程试卷82门、调阅毕业论文（设计）129份、调阅其他相关材料91份。入校考察期间，专家组累计听课看课28节，调阅材料204份，访谈校领导4人，访谈管理干部115人次，与教师、在校生、毕业生、用人单位等座谈21次，走访实习基地和用人单位2家，考察了校史馆、美术馆、田家炳教育书院、未来教师培育虚拟仿真教学创新实验室、图书馆、教师教育综合实训中心、学生食堂、学生宿舍等各类公共设施，对学校本科教育教学情况进行了全面深入了解。
学校将以此次审核评估为契机，结合贯彻落实学校第十次党代会精神，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断提升学校本科教育教学质量和办学水平，为加快建成教师教育特色鲜明的高水平综合性大学而团结奋斗，为加快推进中国式现代化的辽宁实践作出新的更大贡献。
文字：聂俭丽
编辑：岳庆荣
审核：肖立莉
