为进一步促进学校“双一流”学科建设，近日校党委书记刘宏到地理科学学院、海洋可持续发展研究院、心理学院、脑与认知神经科学研究中心展开全方位调研，深入了解学院、研究院、研究中心教学、科研、人才培养等工作情况。学校相关部门负责人陪同调研。

调研会上，地理科学学院、海洋可持续发展研究院、心理学院、脑与认知神经科学研究中心领导班子成员分别结合学院、研究院、研究中心实际，从发展概况、党建情况、人才培养、师资队伍建设、学科建设、教学科研工作、社会服务、学生工作、大学文化建设等方面进行了全面介绍，各单位领导着重对“双一流”建设成绩、存在问题及未来思路做详细汇报。

刘宏书记对地理科学学院、海洋可持续发展研究院、心理学院、脑与认知神经科学研究中心取得的成绩给予充分肯定，并就加强学院、研究院、研究中心自身建设和思政课建设等方面提出了五点要求：一是要以高水平党建引领中心工作高质量发展。要扎实推进“一融双高”建设，以高质量党建引领学院、研究院、研究中心的学科建设，深度融合党建与学科发展，积极发挥党建与学术“双带头人”作用。通过“双带头人”头雁领航促融合，打造“党建+业务”高质量发展新引擎，从而推动人才培养，实现立德树人的根本任务。二是要依托辽宁省基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，开展好拔尖创新人才培养。要深刻理解国家培养拔尖创新人才的意义与内涵，在“创新”上下功夫，开展学科专业交叉，研究教师教育拔尖创新人才培养核心要素，在未来教师培养中出案例和样本。三是要加强中青年师资队伍建设。做好博士后流动站建设，吸引更多优秀青年人加入辽宁师范大学开展高水平科学研究。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用国内外一流教育资源和创新要素，为青年教师创造更多开展国内外访学机会，从而促进学科整体水平跃升。四是要在学科服务辽宁上下功夫。依托辽宁和大连的地方优势，紧紧围绕辽宁全面振兴新突破三年行动需要，结合具体场景需要，开展实地调查研究，开展地理学和心理学的科学应用研究，提升学科服务社会的能力。五是要广泛开展国际交流与合作。要更广泛拓展国际交流渠道，提升学校国际交流内涵建设，促进师生国际流动，提升学生的国际视野和国际意识，在国际交流中涵养家国情怀，多措并举推进师资队伍国际交流能力，通过“双一流”学科国际交流发展带动学校整体国际交流水平提升，做东北亚教育国际交流的倡导者和践行者。