7月6日下午，校党委副书记、校长姜凤春在国际交流中心讲授题为“深入贯彻习近平总书记关于学科交叉重要指示精神 推动我校学科交叉融合发展”的专题党课，学校各研究生培养单位的院长（主任）、科研院长、学科院长，以及部分职能部处负责人参加学习。

姜凤春校长首先系统领学了习近平总书记关于学科交叉融合的重要论述与重要指示精神，梳理了国家层面关于学科交叉融合的制度设计与政策优化内容，总结了国内部分高校推动学科交叉融合的实践经验，并从创新体制机制、推动“学部制”改革、组建学科交叉团队、建设跨学科研究平台、构建学科交叉育人体系等方面，探讨了我校开展学科交叉融合的工作思路与路径设计。

姜凤春校长指出：学科交叉融合是当今时代发展的必然趋势，也是深入推进“双一流”建设的关键路径。习近平总书记多次强调：要厚实学科基础，培育新兴交叉学科生长点；要下大气力组建交叉学科群；要用好学科交叉融合的“催化剂”。我校学科基础底蕴丰厚，推进学科交叉融合，是我校聚焦“教师教育特色鲜明的高水平综合性大学”建设目标、加快推进学科高质量发展的重要举措。全校上下要坚持解放思想、开拓创新，充分认识学科交叉融合的重要性和紧迫性，激发广大教师开展学科交叉研究的积极性和主动性。

姜凤春校长强调：学科建设是一项复杂系统性工程，关键在于“人”，学科发展提升离不开高层次的人才队伍建设，学科要紧跟学校政策，把人才队伍建设作为学科发展的关键任务，树立引育“国字号”人才的真心和决心，花大力气选拔优秀人才、留住优秀人才。学科建设水平主要表现在高水平科研成果获得上，要创新体制机制，建立鼓励多学科交叉融合的人才流动、科研合作、经费投入及奖励激励机制，为学科之间的交叉融合营造良好政策环境。学科要进一步凝练学科方向，既要把体现我校特色的优势、传统学科做大做强，又要通过学科间相互渗透、协同创新，形成学科交叉融合新增长点。学科要面向学术前沿、面向关键技术、面向政府决策、面向科研产业化组建学科交叉团队，扩大学科建设经费来源，通过横向课题立项来提高学科建设经费支持力度。

党课前，姜凤春校长组织了学科建设三年行动工作汇报，教育学院、心理学院、脑与认知神经科学研究中心、地理科学学院、海洋可持续发展研究院的院长（主任），聚焦学科建设目标、思路、举措、问题等方面对本单位学科建设三年行动计划进行了汇报。学科建设办公室狄乾斌主任结合主题教育调研活动收集到的学科建设存在问题，对学校学科建设三年行动工作进行了部署安排