3月8日上午，校学科建设领导小组在文科一号楼606会议室组织召开我校“省一流学科建设工作研讨会”。我校教育学、心理学、地理学3个“省一流学科”的学科带头人，一流学科所在学院书记、院长、主管院长、学科秘书，以及组织部、人事处、教务处、科研处、计财处、资产与设备处、招生与就业处、国际交流处部门负责人参加研讨。校长李雪铭，副校长岳崇兴、苑晓杰出席研讨会，会议由研究生院院长王相海主持。

王相海院长首先通报了2018年辽宁省一流学科考核与动态调整的基本情况，我校教育学、心理学入选辽宁省一流学科A层次、地理学经过考核增列为辽宁省一流学科B层次，我校的省一流学科增加至3个；狄乾斌副院长对2017年辽宁省一流学科建设工作进程进行了梳理，并对辽宁省一流学科考核内容与重大标志性成果认定等工作进行了解读。

随后，教育学、心理学、地理学3个学科分别对2018年一流学科重大标志性成果建设规划、发展举措及中长期建设思路等问题，向校学科建设领导小组进行了汇报，并对我校一流学科建设过程中的存在问题、解决路径等提出相应改进措施与建议。

李校长最后对我校一流学科建设工作以及研讨会效果给予了肯定，同时对我校学科建设提出了七个方面的意见：一是要充分认清新时代背景下学科建设的重要意义，学科是学院立院之本、人才培养之基、教师发展平台，学科强，则学院强、教师强，学校对学科建设在学校事业发展中龙头地位的支持没有改变；二是要认清新时代一流学科建设工作的关键是“人”而不是“物”，要营造“自由、平等、公正、法制”的人才环境；三是一流学科建设的重点任务是取得重大标志性成果，其关键还是要依靠“人”，要主动出击，积极引进具有海外背景、高等科研院所、全职外籍教师等高端人才； 四是学科建设要有针对性、时效性，要改变学科经费低端使用倾向，将有限学科经费向高端人才引进培养、人才培养交流、标志性成果获取等方面投入；五是逐步完善责任机制，学科是全学院共同的事业，要明确学科建设的责任主体，逐步探讨学科发展与学位点建设的责任机制；六是学科要从吸引优质生源、加大联合培养、加强导师队伍建设等方面，提高人才培养质量；七是要加强全校学科分层次建设，按照“省一流学科”、“博士点学科”、“特色硕士点学科” 分层分类推进。

学科建设对高校发展具有重要的引领作用和牵动作用。我校学科建设在全国第四轮学科评估、学位授权点申报工作中虽取得了较优异成绩，但在学科建设中也还存在着“大而不强”、“有高原而没有高峰”、“学科发展不平衡”等诸多问题，今后所面临的学科建设任务更加艰巨。希望各学科能够充分认清新时代形势与要求，充分利用当前有利契机，加强学科内涵式发展，通过“一流学科”的引领与带动，全面提升我校学科层次与水平。