为加强我省中小学心理健康教育工作、完善教师队伍建设、提升中小学心理健康教师专业化水平，由辽宁省教育厅义务教育处主办、辽宁师范大学心理学院承办的“辽宁省中小学心理健康教师培训班”于11月7日顺利结束。本次培训课程自11月3日开始，为期4天，参与培训学员共计102人。

11月3日早8:30在图书馆国际会议厅举行了开班典礼。辽宁师范大学副校长李雪铭，辽宁省教育厅义务教育处副处长刘伟，辽宁师范大学心理学院党总支书记常若松教授，辽宁师范大学心理学院教师代表及来自全省102名中小学心理健康教师参加了开班典礼。典礼由辽宁师范大学心理学院副院长胡金生主持，李雪铭副校长致辞，他强调了当前国家对中小学生心理健康教育的重视程度，期望参训教师通过培训提升理论水平和技能。刘伟副处长现场解读了《教育部中小学心理健康教育指导纲要》和《辽宁省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育工作的指导意见》，提出要加强心理健康教育的管理，提高学生心理素质，重视课程、场所和教师队伍建设，开展心理健康教育特色学校建设活动。常若松教授介绍了授课内容，并对参训教师提出具体要求，希望参训教师学有所成，学有所用，出色完成此次培训任务。

（辽宁师范大学李雪铭副校长进行开班典礼致辞）

（辽宁省教育厅义务教育处刘伟副处长讲话）

（心理学院党总支常若松书记讲话）

强大的师资力量是优质培训的重要保障。本次培训邀请了众多知名专家到场讲学。大连市西岗区教育局李生滨局长带来的《成为学生的重要他人》拉开了本次培训的帷幕。国家级教学名师杨丽珠教授为学员们讲授的《中小学生健全人格的构建》，鞭辟入里，讲解深刻，获得学员一致好评。金洪源教授向学员们介绍的《针对学习困难问题的元认知干预技术》，实用性强，使参训教师收获颇多。孙远刚教授及其团队向学员们具体讲解了心理行为训练的理论知识，并在室外进行了心理行为分组训练，将理论应用于实际，使学员们切身体验到心理行为训练的魅力。胡金生教授讲授的《中小学心理健康教育资源的整合和心理测评》，教会学员们心理健康教育中的具体测评方法，使大家受益匪浅。张奇教授讲授的《中小学样例学习理论和实际操作》，引发学员们对学科样例教学的深入思考。张丽华教授以《学科教学与心理健康教育》为主题，使学员们认识到在学科教学中渗透心理健康教育是保证心理健康教育全面实施的条件。刘文教授讲授的《中小学教师心理健康》，博得学员们阵阵掌声。李灵副教授及其团队向学员们介绍了沙盘游戏理论，并在心理咨询中心进行了沙盘游戏分组实操练习，使学员们感受到沙盘技术在中小学个体与团体心理辅导中的实用价值。总之，经过为期4天、高强度的集中培训，学员们纷纷表示获益匪浅，学会了很多心理学理论知识和专业技能，希望今后有机会能继续参与此类培训。

11月7日上午10:30，培训班结业典礼于学术报告厅举行。辽宁省教育厅义务教育处宋升勇处长对承办本次培训的心理学院表示感谢，对圆满完成培训任务的各位学员表示祝贺，希望参训教师能真正将学到的心理学理论和实用技术应用于教育实践中，切实提高心理健康教育工作能力。心理学院党总支常若松书记做最后总结，希望心理学院能通过本次培训，积累经验，进一步加强心理健康教育的学科建设，不断探索创新，为全省的基础教育工作做出更大贡献。

（辽宁省教育厅义务教育处宋升勇处长讲话）

（辽宁省中小学心理健康教师培训班合影）

心理学院

2014年11月11日