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学校党委理论学习中心组(扩大)专题学习习近平党建思想

发布时间:2026-09-04 文章来源:宣传部 浏览次数:[]

9月4日,学校召开党委理论学习中心组(扩大)集体学习会议,深入学习贯彻习近平党建思想,重点学习《习近平党建文选》部分篇目,传达学习中央党的建设工作领导小组有关文件精神,研究部署学校贯彻落实工作。校党委理论学习中心组成员、党群部门负责同志、各二级单位党组织书记参加学习。校党委书记刘宏主持会议并讲话。

会上,校长罗文波,校党委副书记徐昭峰就相关学习内容作了领学和传达。校纪委书记于长河,党委常委、副校长赵礼强围绕学习主题、结合分管工作先后进行重点发言。

会议指出,要提高政治站位,把学习贯彻习近平党建思想作为当前和今后一个时期的重要政治任务。全体党员、干部要持续跟进学习和把握习近平党建思想,深刻领会这一重要思想的科学内涵,坚持原原本本学、融会贯通悟、真抓实干做,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。要压紧压实责任,迅速兴起学习宣传贯彻习近平党建思想的热潮。要将习近平党建思想纳入党员干部培训;大力推进习近平党建思想进教材、进课堂、进头脑。各级领导班子要带头学习,发挥“头雁效应”,在学懂弄通做实上作好表率。各级党组织要切实扛起主体责任,把本次专题学习纳入重要议事日程,统筹安排学习任务,做到组织到位、人员到位、任务到位。二级单位党组织书记要亲自抓、负总责,依托“三会一课”、主题党日等有效载体,推动学习贯彻工作落实到每个支部、每名党员。

会议强调,要汲取思想伟力,把科学理论武装作为坚定理想信念、筑牢政治忠诚的根本途径。全体党员、干部要在深钻细研中深刻感悟习近平党建思想的理论魅力、实践伟力与历史洞察力,自觉用党的创新理论凝心铸魂,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要带头讲党性、重品行、作表率,带领广大师生员工在推进学校事业高质量发展的实践中展现新担当、实现新作为。要树立和践行正确政绩观,把对上负责与对下负责统一起来,把立足当前与着眼长远统一起来,多做打基础、利长远、惠师生的实事。师范院校肩负着培育时代新人和大国良师、服务教育强国建设的重要使命,必须全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,牢牢掌握党对学校工作的领导权,确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

会议要求,要坚持学用结合,以高质量党建引领推动学校各项事业高质量发展落地见效要把习近平党建思想学习效果转化为干事创业的信心和决心。一是自觉运用习近平党建思想谋划和推进党的建设,提升学校党建工作水平。要坚持和加强党对学校的全面领导,坚持把党的政治建设摆在首位,以更高标准、更实举措推进全面从严治党。持续夯实基层党组织建设,强化党员教育管理和全覆盖培训,提升党员政治能力和专业素养,着力破解党建工作重点难点问题,不断推动学校党建工作提质增效。二是建强研究平台,深化习近平党建思想学理阐释。依托马克思主义学院成立习近平党建思想研究中心,设立专项课题,组织专家学者围绕习近平党建思想开展体系化学理化研究阐释,产出兼具理论深度与本校实践特色的研究成果,为学校党的建设和事业发展提供坚实学理支撑。三是坚持党建与立德树人深度融合,筑牢师范院校育人阵地。要把党建工作贯穿人才培养全过程,抓实师德师风第一标准,建强“双带头人”教师党支部。立足学校办学特色,推动党建工作与思政教育、课程思政有机贯通,完善思想政治工作体系。牢守意识形态阵地,把党建工作转化为筑牢校园安全防线的思想保障。四是坚持党建与中心工作同频共振,激活学校发展内生动力。要以高质量党建引领“十五五”学校改革创新,完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的现代大学治理结构,激发办学活力,提高治理能力。要锚定学校事业发展目标,找准党建赋能专业调整、学科建设、人才引育、科研创新、服务师生等方面的结合点,在“双一流”建设、教育教学改革、服务地方发展等任务中设立党员先锋岗,引导广大党员干部师生攻坚克难,以党建聚力破解发展难题,助推学校办学综合实力稳步提升。



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