为全面落实教育强国、教育强省建设部署要求，主动服务辽宁基础教育高质量发展，深化新时代教师教育改革，健全师范生实践教学和协同育人机制，推动高校优质教师教育资源向基层学校精准延伸，5月11日，副校长宫利东带队赴大石桥市第三高级中学、大石桥市第二高级中学开展顶岗实习专项走访调研，并举行专题座谈会。教务处处长沈洁，副处长牛盼盼、王志杰，相关学院教学副院长及工作人员参加调研。
宫利东一行与大石桥市委常委、副市长金鹏，大石桥市教育局党组书记、局长胡太宏，副局长东玉福，大石桥市第三高级中学党总支书记汪晋猛、校长傅彪，大石桥市第二高级中学校长杨莎莎等举行座谈，校地双方围绕师范生实践能力提升、顶岗实习质量保障、体育美育浸润行动实施、U-G-S协同育人机制建设、服务辽宁基础教育高质量发展等内容进行深入交流。调研组实地观摩了实习学生课堂教学，看望慰问在岗实习学生，听取大石桥市教育局和实习学校对学校人才培养、实践教学、校地合作等方面的意见建议。
座谈会上，宫利东代表学校向大石桥市教育局和两所实习学校长期以来对辽宁师范大学顶岗实习工作的关心支持，以及对实习学生的悉心指导表示感谢。宫利东指出，服务基础教育是师范大学的立校之本、职责所在和时代使命。面对教育强国建设、辽宁教育强省建设和基础教育高质量发展新要求，师范院校必须更加主动对接基础教育一线、服务基础教育一线、融入基础教育一线，在服务地方教育发展中提升人才培养质量，在基层实践沃土中锤炼未来教师本领。宫利东强调，学校党委高度重视师范生实践教学和顶岗实习工作，始终将其作为落实立德树人根本任务、深化教师教育改革、服务辽宁基础教育高质量发展的重要抓手。学校实施“体育美育浸润行动计划”，既是坚守师范初心、彰显办学特色的具体行动，也是推动优质教育资源下沉、助力基层学校补短板强弱项的重要举措。下一步，学校将持续强化系统谋划和协同推进：一是在协同机制建设上持续发力，进一步完善高校、政府、中小学和行业资源多方联动的协同育人格局，推动顶岗实习、教育实践和联合教研贯通融合；二是在卓越教师培养上持续发力，进一步优化师范生实践教学体系，强化师德养成、教学能力训练和基层实践锻炼，着力培养更多下得去、留得住、教得好的优秀教师；三是在数智赋能教育上持续发力，积极探索人工智能赋能教师教育和基础教育的新路径，推动高校学术资源、数字资源、课程资源更好服务一线课堂。宫利东希望实习学生珍惜基层一线锻炼机会，把课堂作为成长舞台，把学生作为服务对象，把实习作为从“学会教学”走向“学会育人”的关键环节，在教育实践中锤炼师德、增长才干、提升本领，努力将“厚德博学、为人师表”的校训精神转化为服务基础教育的实际行动。
金鹏对辽宁师范大学长期以来关心支持大石桥市基础教育发展表示感谢。金鹏表示，辽宁师范大学作为省属重点师范大学，长期深耕教师教育、赋能基础教育，为地方教师队伍建设和教育质量提升提供了有力支撑。此次“体育美育浸润行动计划”和顶岗实习工作的深入开展，是校地协同破解基层师资结构性短缺、推动教育扩优提质的重要探索。胡太宏强调，希望双方进一步立足基层需求，加大人才招聘宣传力度，推动优质教育资源精准下沉；进一步强化校地联动，完善高校引领、地方支持、学校落实的协同机制；进一步突出创新赋能，深化“人工智能+教育”融合应用，共同打造校地合作服务基础教育高质量发展的新样板。
大石桥市第三高级中学、大石桥市第二高级中学相关负责同志分别介绍了实习学生在校工作情况，对我校实习学生扎实的专业基础、认真的工作态度和良好的综合素养给予充分肯定。两所学校表示，辽宁师范大学实习学生积极参与课堂教学、课后服务、校园文化活动和体育美育课程建设，为学校教育教学注入了新活力。学校将持续做好实习指导、生活保障和成长支持等工作，进一步完善“传帮带”机制，努力将实习学校建设成为高校实践育人和中小学教师发展双向赋能的重要平台。
座谈结束后，调研组一行走进课堂，现场观摩实习学生教学展示。课堂上，实习学生精神饱满、教态自然、组织有序，教学设计贴近学生实际，充分展现了我校师范生良好的专业素养和育人风采。数学课中，实习学生苏润瀛逻辑严谨、循循善诱，引导学生在问题探究中理解数学原理；物理课中，实习学生郭塔娜注重实验演示与理论讲解相结合，激发学生科学探究兴趣；美术课中，实习学生关逸泊以生动导入启发审美体验，引导学生观察生活、表达创意；体育课中，实习学生任修斌口令清晰、示范规范，组织学生开展体能训练和团队活动。听课结束后，宫利东与实习学生亲切交流，详细了解他们的教学实践、生活保障和成长收获，勉励大家在基层一线经风雨、见世面、长才干，在服务基础教育中坚定从教信念、提升育人能力。
此次走访调研进一步密切了我校与大石桥市教育局及实习学校的联系，凝聚了校地双方在师范生培养、师资队伍建设、课程教学改革、体育美育浸润和数智赋能教育等方面的合作共识。我校将认真梳理吸纳调研中收集的意见建议，持续优化师范生人才培养体系，完善政府、高校、中小学协同育人和联合培养机制，推动顶岗实习工作提质增效，努力在服务辽宁基础教育高质量发展中展现辽师担当、贡献辽师力量。
文字：牛盼盼、李名赫
编辑：牛盼盼
审核：沈洁
